のうかん日記

納官小の図書室は、窓や本棚にハロウィンの飾り付けをしています。　　　　　　　　　　　　　そして町立図書館の秋やハロウィンの本もあります。

町立図書館の本は、ハロウィンの本以外にも色々な本があります。　　　　　　　　　　　　　　おもしろいので読んでみてください。

これは図書室の先生がハロウィンのかぼちゃとかを作ったものです。

納官小には一人一台ずつ一輪車があります。

↑と↓の写真は今、納官小の児童が取り組んでいる、一輪車の昇級カードです。

ジャンプや片足こぎなど難しい技がたくさんありますが

達人目指して頑張っています。　

　本校は，中種子町の指定を受け，情報教育の研究を行っています。

　子供達の様子を紹介するのに分かりやすい文章が南日本新聞のひろば欄「若い目」に掲載されました。本校の4年生児童の作文です。

　大人も子供達も，最初からＩＣＴ機器を使いこなしているわけではなく，互いに試行錯誤しながらの毎日です。

　例えば，子供達から「タブレットでは入力が難しい」という声があがりました。そこでキーボードを接続し，使い始めました。

　しかし，机の広さには限界があります。そこで・・・

　机を2台置き，書く作業用机と，とタブレットを操作する用の机を設置しました。オフィスのようです。

　子供達が，いかに学びやすく，また，学力が付くか，そして，進んで学び続けることができるかを考えながら，教育活動を展開しています。

　ＩＣＴ機器等に関しては，本ホームページにある中種子町学習情報センターブログもご覧ください。

心配された天候も，宿泊学習隊の熱意に根負けしたのか，見事に回復しました。行程も予定通り行っています。

大川の滝です。

中間集落にあるガジュマルです。

迫力もありますが，不気味な感じもします。

研修センターに戻ってきて，みんな大好きカレーライスを食べています。

楽しかった宿泊学習も残りわずかです。

昨日の午後は，紀元杉まで行きました。

夕食はこんな感じでした。

2日間で，他校の児童とも仲良くなりました。

さあ，最終日です。あいにくの空模様ですが，子供達は朝から元気いっぱい，朝食もモリモリ食べました。本日の目的地“大川の滝”行けるかな？

ヤクスギランドに到着し，「いざ出発!!」を思ったら，天候があやしくなってきました。

さすが，雨の島屋久島。天候が急変します。予定より，ショートのコースを選択し，散策に出発しました。この写真は，ヤクスギの公衆電話ボックスです。ヤクスギも貴重，公衆電話は今では貴重，電話ボックスも貴重。しかも故障中･･･。 

さて，散策中の写真です。

荘厳な景色に圧倒された贅沢な時間でした。

そして，歩き回った後のお楽しみ。そう，お昼ご飯です。

なにやらワクワクする包みです。中を開くと・・・

子供達，大喜びのおにぎり弁当!!

疲れた体におにぎりが，しみわたります。

エネルギーを充填したところで，午後の活動の開始です!!

　おはようございます。

　昨晩は，入浴後，星空に関するレクチャーが行われました。夜は，ぐっすりと眠り，朝を迎えました。

　ぐっすり眠れたのか，お腹がすいたのか，5時半頃から起きだし食堂に集合し始めました。

　5分前には全員集合し，朝ご飯をモリモリ食べて，二日目のメイン“ヤクスギランド”に出発します。

朝ご飯，対面ではなく・・・。

ちなみに学校に残った1年生の日記です。

『しゅくはくがくしゅう』

　けさ，五六ねんせいが　しゅくはくがくしゅうで　やくしまに　いきました。　さみしいです。

　みんなで，

「いってらっしゃい。」

といって　おみおくりを　しました。五六ねんせいがいなくても　のうかんしょう学校は　がんばります。

4年生以下11名で，頑張っています

木工クラフトに取り組みました。

屋久杉の木片を一生懸命削ってキーホルダーやペンダントに加工します。

他校の児童とも仲良くしながら作業を進めます。

そして完成したのが，こちら

三者三様の作品が仕上がりました。

天気が心配されましたが，見事回復し，素晴らしい天気の中，活動を開始しています。

“千尋の滝”の展望台からです。

眺めは最高でした。

その後，研修センターでの開講式に臨みました。いよいよ，本格的に始まります。

無事，屋久島に到着し，屋久島環境文化村センターにて，屋久島の地形や気候などについて話を聞きました。

そして・・・。

屋久島環境文化研修センター（宿泊場所）に到着しました。ここで，昼食を摂っています。

もちろん検温をし，ソーシャルディタンスで。

ちなみに昼食は

化学調味料一切無し，天然のお出汁の蕎麦です。とっても美味しそうです。

１学期に予定していた宿泊学習。延期になっていましたが，本日，出発しました。

全校児童に見送られ，８時過ぎに納官小を出発しました。

西之表港に到着し，トッピ-に乗り込み，いざ屋久島へ向かいます!!

波が若干ありますが，元気に行ってきます。

宿泊学習隊の様子をできる限り，発信していきます。お楽しみに!!

1.2年生がキンセンカの仮植をしていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　仮植は、小さいポットから大きいポットに植えかえる作業です。　

９月30日に植えました。このキンセンカは、来年の卒業式や入学式で、使う花です。　　　　　来年の卒業式や入学式で綺麗に飾れるようにしたいです。

by　納官小3・４年

５，６年生は、来週から、岩岡小学校，星原小学校の皆さんと、屋久島に宿泊学習に行く予定です。

今日はＺＯＯＭを使って、3校で事前の合同学習会を行いました。

自己紹介のほか、本校の児童が屋久島について調べたことをロイロノートにまとめて発表しました。

ロイロノートの画面は、画面共有して岩岡と星原の皆さんにもみていただきました。

令和２年度学校便り１０月号

令和２年度学校便り９月号

遅くなってしまいましたが…。

　本日の朝の活動は，Kさんのお別れ会でした。オーストラリア生まれのKさん。転校当初はドキドキしていましたが，現在は日常会話も流ちょうにこなすようになりました。

みんなからのプレゼントにお礼の言葉。

Kさんからみんなに“しおり”のプレゼントです。

手作りです!!

最後はみんなでアーチをつくりました。

短い間でしたが，お互いに多くの思い出ができました。一期一会。本当に素敵な出会いでした。

高学年が教室で，なにやら製作しています。

家庭科で“生活を豊かに”という単元があります。生活に役立つ物をミシン等を使って製作しようという単元です。

この単元で製作することが多いのがエプロンやナップザックです。

ところが納官小の高学年が作っているのは･･･。

正解は完成した際に披露します。

ヒント１：最先端。

ヒント２：私（ブログ執筆者：中学年担任）も欲しいです。

朝の活動，みどりの時間で，春咲きの花の種を全員で蒔きました。

担当の先生より花の種類の説明です。今回は，キンギョソウ・パンジー・かすみ草・キンセンカの種を蒔きます。

あまりに小さいので，見失わないように慎重に蒔きます。

最後に優しく土を振りかけました。

芽が出たら仮植に取り組みます。花いっぱいになあれ。